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AN TEIL 3 DENKEN: Die Welle

Was ging voraus

In der Reihe Dust for Thought wird untersucht, ob es wissenschaftliche Erklärungen für das Verhalten der Mehrheit der Bürger unter dem gegenwärtigen Regime gibt. Gibt es Experimente, die zeigen, wie bereitwillig Menschen sind, ihre eigenen Normen und Werte loszulassen und sich einem totalitären Regime anzuschließen?

Teil 1 befasste sich damit Milgram-Experiment. Inwieweit sind die Menschen dem treu, was sie als Autorität wahrnehmen? Und sind sie bereit, gegen ihre Normen und Werte vorzugehen, indem sie Mitmenschen auf Befehl der Autorität Schaden zufügen? Das Ergebnis; 80% sind der Autorität gegenüber loyaler als gegenüber ihrem eigenen moralischen Kompass.

In Teil 2 kam es Stanford-Experiment von Philip Zimbardo, der sich mit dem Einfluss der Situation auf das Verhalten der Menschen befasste. Würde jemand, der in eine Machtposition versetzt wird, diese Macht missbrauchen und Mitmenschen Schaden zufügen? Auch hier ist die Antwort die überwiegende Mehrheit.

In diesem dritten Teil sehen wir, wie einfach es ist, Menschen zum Faschismus zu verführen. Die dritte Welle.

Aanleiding

1967 war der Geschichtslehrer Ron Jones frustriert über das Missverständnis seiner Schüler an der Cubberly High School in Palo Alto, Kalifornien. Sie verstanden nicht, warum die deutsche Bevölkerung dem NS-Regime so blind folgen und es unterstützen konnte. Um zu ihnen durchzukommen, entschied er sich für einen alternativen Ansatz. Das hat sich ungewollt zu einem sozialen Experiment entwickelt, von dem wir heute viel lernen können.

Die Beteiligten

Ron Jones war jung (25), attraktiv, hatte ein positives und energisches Image, war innovativ und die Studenten fanden ihn cool. Er war Mitglied der Bewegung der Studenten für demokratische Gesellschaft und ein Anhänger der Black Panther-Bewegung, die sich für die Bürgerrechte der schwarzen Amerikaner einsetzte. Kurz gesagt, ein charismatischer Lehrer und ein Demokrat.

Die Schüler waren in ihrem Abschlussjahr an der High School. Sie kamen alle aus der sozialen Mittelschicht oder höher. Es war vor der Zeit der Hippies und Flower Power. Traditionelle Werte und Vorbilder waren daher fest in ihren Familien verwurzelt. Es waren ungefähr 30 Schüler in der Klasse.

Das Experiment - Die dritte Welle

Das Experiment hat einige Ähnlichkeiten mit dem Stanford-Experiment, ist jedoch viel weniger bekannt geworden. Der Name wurde nicht gewählt, um eine Verbindung zu Hitlers Drittem Reich herzustellen. Es ist ein Begriff zum Wellen-Surfen, der in dieser Gegend beliebt ist. Die dritte Welle in einem "Set" ist normalerweise die stärkste.

TAG 1 - Jones begann damit, seinen Schülern zu sagen, dass die Demokratie den Einzelnen betont und dass dies ein großer Nachteil ist, sagte Jones. Das Ziel der neuen Bewegung Die Dritte Welle war es daher, die Demokratie auszurotten.

Er begann mit einfachen Dingen; Setzen Sie sich aufrecht in die Schulbank mit den Händen auf dem Tisch und den Füßen nebeneinander, stehen Sie auf, um eine Frage in drei Worten zu stellen oder zu beantworten, beginnend mit 'mr. Jones'. Er forderte die Schüler auf, aufzustehen, als er eintrat, und ihn gemeinsam zu begrüßen: "Guten Morgen, Mr. Jones." Er stärkte seine eigene Rolle als autoritärer Führer. Das Ergebnis war, dass sein Unterricht viel effizienter war.

TAG 2 - Jones war vom Eintritt der Schüler durch eine gemeinsame Begrüßung der Klasse überrascht: "Guten Morgen, Mr. Jones." Jones gelang es, die Klasse in eine eng verbundene Gruppe (nicht länger Einzelpersonen) mit einem enormen Sinn für Disziplin und Gemeinschaft zu verwandeln. Die Klasse hatte ein gemeinsames Motto: „Stärke durch Disziplin. Stärke durch Einheit '. Jones brachte seinen Schülern einen Gruß bei, der dem Hitler-Gruß ähnelte. Er befahl der Klasse, sich jedes Mal zu begrüßen, wenn sie sich trafen. Sie alle gehorchten diesem Befehl. Nicht-Nachahmungen beinhalteten auch Strafen; Sie wurden in die Bibliothek verbannt und aus der Bewegung ausgeschlossen. Als Belohnung für die Teilnahme haben Sie eine gute Note für den Kurs erhalten. Wenn Sie einen Fehler abgelehnt haben.

TAG 3 - Das Experiment nahm bereits ein Eigenleben an. Weitere Slogans erschienen: „Stärke durch Handeln. Stärke durch Stolz '. Die Mitgliedschaft war eine Option, aber alle schlossen sich ohne zu zögern an. Andere Schüler der Schule wollten ebenfalls mitmachen. Wohlgemerkt, das waren Schüler, die nicht in Jones 'Geschichtsunterricht waren, aber trotzdem an seinem Unterricht teilnahmen. Die Klasse wuchs von 30 auf 43. Jones wies die Schüler an, neue Mitglieder zu rekrutieren und ihnen die Sitten beizubringen. Am Ende von Tag 3 hatte die Bewegung mehr als 200 Mitglieder! Jeder erhielt eine Mitgliedskarte. Jeder erhielt eine besondere Aufgabe, beispielsweise das Entwerfen eines Logos oder eines Banners für die Bewegung. Eine weitere Aufgabe bestand darin, an einem zwielichtigen Projekt zu arbeiten, um die Demokratie zu vertreiben. Der Ausschluss von Nichtmitgliedern im Klassenzimmer war ebenfalls Teil davon. Ein gut gebauter Lehrling fungierte als Jones 'Leibwächter. Jones wies die Schüler darauf hin, dass The Third Wave kein Schulprojekt sei. Im Gegenteil, es war ein umfassendes Konzept, und so galten die Regeln außerhalb der Schule und sogar zu Hause. Jones war auch überrascht, als Mitglieder ihren Klassenkameraden oder Freunden Bericht erstatteten, als festgestellt wurde, dass sie die Regeln nicht befolgten.

Tag 4 - Immer mehr Studenten wurden mehr und mehr in die Bewegung involviert; Ihre Disziplin und Gruppenloyalität war außergewöhnlich. Gleichzeitig wurde als Reaktion auf die Dritte Welle eine Aktionsgruppe gebildet. Das führte zu gegenseitigen Kämpfen. Andere Lehrer beschwerten sich, dass ihre Schüler die Schule übersprangen, nur um in Ron Jones 'Klasse zu sein. Die Eltern machten sich Sorgen. Einer von ihnen, ein ehemaliger Kriegsgefangener in Deutschland, zerschmetterte den Raum. In Anbetracht dessen beschloss Jones, das Experiment abzubrechen. Er verlor die Kontrolle über das Experiment und wurde mitgerissen. Jones erklärte, dass die Dritte Welle Teil einer nationalen Bewegung sei. Am folgenden Tag, Freitag, würde der Präsidentschaftskandidat der Dritten Welle eine Fernsehpressekonferenz halten und bekannt geben, dass er für das Weiße Haus kandidiert. Er befahl den Schülern, an einer großen Versammlung teilzunehmen, um dies zu bezeugen.

Tag 5 - Am Freitagnachmittag versammelten sich mehr als 200 Teilnehmer im Hauptauditorium der Schule. Sie gaben den vorgeschriebenen Gruß und riefen gemeinsam die Parolen. Es war ein Fernseher bereit, aber nur Geräusche waren auf der Röhre zu sehen. Nach ein paar Minuten hatte ein Student genug Mut, um zu fragen, ob alles falsch gewesen war. Jones sagte, sie hätten an einem Experiment teilgenommen, um die Samen des Faschismus zu säen und zu keimen. Sie alle hatten bereitwillig ein Gefühl der Überlegenheit entwickelt, genau wie die deutschen Bürger in den Tagen des nationalsozialistischen Deutschlands. Die Studenten wurden beschimpft, weil sie nicht erkannten, was los war, während sie tatsächlich Faschismus studierten. Er schloss mit einem Film über das NS-Regime.

Die Parallelen von heute

Viele Elemente, die Jones in The Third Wave verwendete, wurden auch von den Nazis verwendet, und ja, jetzt auch vom totalitären Regime des Staates DDR Niederlande.

Ron Jones führte Slogans ein, die ein Gefühl der Zusammengehörigkeit hervorrufen. Jetzt bombardiert das Regime die Bevölkerung mit Slogans: Gemeinsam helfen wir Covid aus der Welt, nicht für sich selbst, sondern für den anderen, stoppen Sie Covid, na ja, Sie wissen es.

Das Regime verwendet Kriegsrhetorik; Besiege den Feind zusammen, kämpfe gegen Covid, wir führen Krieg, alle zusammen durch ihn oder alle zusammen sterben. Die "Schocktruppen" (die Besorgnis) an der Front der Schlacht. Unsere Jungen und Mädchen geben alles. Wir sehen Soldaten mit Schleier in Krankenhäuser marschieren.

Im Internet und in MSM tauchen junge und attraktive Menschen auf, die an vorderster Front kämpfen oder sich enthusiastisch und fröhlich an den neuen Verhaltenskodex halten.

Es erscheinen Logos und Mottos, die die Bürger dazu ermutigen, fügsam und gehorsam zu sein. Genau wie in Jones 'Schule, wo Plakate mit dem Symbol und den Mottos der Bewegung aufgehängt wurden. Und ja, genau wie die Nazis.

Genau wie Jones führt das Regime neue Verhaltenskodizes ein. Halten Sie einen Meter Abstand, grüßen Sie hinter den Ellbogen, bleiben Sie zu Hause, tragen Sie eine Windel, vermeiden Sie überfüllte Orte usw. und so weiter. Alle, die sich daran halten, sind als Mitglieder der Gruppe erkennbar. Diejenigen, die dies nicht tun, befinden sich daher außerhalb der Gruppe und sind Kandidaten, die von den Behörden verraten werden müssen. Nachbarn verraten ihre Nachbarn, Pflegekräfte verraten ihre Kunden an das Management, Jugendliche, die sich versammeln, werden verraten und als Kriminelle verhaftet. Zwietracht entsteht; Wir, die Gläubigen, gegen den minderwertigen Dissens, der von Organisationen wie Virus Truth, World Doctors Alliance, Jensen, CSTV usw. usw. vertreten wird. Genau wie Jones 'Schüler, die ihre Klassenkameraden verraten haben, und die Protestgruppe, die gegen die Dritte Welle entstanden ist. Und zwar genau wie im nationalsozialistischen Deutschland und unter den damaligen Faschisten in Italien.

Das Regime formuliert ein gemeinsames Ziel, dem alles untergeordnet ist; persönliche Beziehungen, zum Jubel der Massen der erzwungenen Schließung von Industrien zum "Wohl des Generals", wie Sie Ihre Arbeit machen sollten, wie Sie sich zu Hause verhalten sollten, wer wie viel in Ihrer sozialen Blase sein kann und nicht. Jones tat dasselbe; Der neue Verhaltenskodex galt nicht nur in der Schule, sondern auch außerhalb und sogar zu Hause. Auch dort gerieten die Beziehungen zwischen Studierenden unter Druck.

Kurz gesagt, die Ähnlichkeiten zwischen dem Jones-Experiment und der Strategie des gegenwärtigen Regimes können in keiner Weise übersehen oder geleugnet werden.

Abschluss

In nur fünf Tagen gelang es Ron Jones, einen großen Teil der Schüler der Cubberly High School vom Mehrwert der dritten Welle zu überzeugen. Seine Ressourcen waren begrenzt, aber das Ergebnis war sowohl spektakulär als auch schockierend.

Die dritte Welle, eine Übung im Faschismus, wurde später als unethisch bezeichnet. Es wird, aber es ist auch, genau wie die Experimente von Milgram en Zimbardo Eine äußerst wertvolle Lektion und gleichzeitig eine Warnung in Großbuchstaben an uns alle. Gemeinsam ist ihnen die beunruhigende Leichtigkeit, mit der Menschen geleitet werden können, ihre Bereitschaft, ihre eigenen Normen und Werte loszulassen und anderen zu schaden.

In den letzten Monaten haben sich die Bürger des Staates DDR Nederlanden auf ein totalitäres, faschistisches Regime eingestellt. Die Formel wurde unzählige Male erfolgreich angewendet. von Nazis unter Hitler, Faschisten unter Mussolini, von Mao Zedong, Stalin und weiteren dieser feinen Leute.

Das niederländische Regime trägt derzeit alle Merkmale einer totalitären Diktatur. In einem totalitären System ist die gesamte Gesellschaft einer staatlichen Idee untergeordnet. Die Politik durchdringt die Gesellschaft bis in die kleinsten Winkel. Die vom Regime propagierte Richtung ist der einzige Weg, um eine bessere Zukunft zu erreichen. Alternativen werden abgelehnt, angefochten, verspottet. Alle Aspekte des sozialen Lebens sind auf die staatliche Idee abgestimmt; Politik, Kultur, Religion, Medienpropaganda, Zensur, soziale Manieren, Gesundheitswesen, Bildung und natürlich die Wirtschaft. Alle wurden vom Regime tief durchdrungen und vergiftet. Schaden oder Leiden ist kein Schaden oder Leiden, sondern lediglich ein Opfer, das fröhlich für eine neue, glänzende Zukunft gebracht werden muss.

Darüber hinaus gibt es weitere Merkmale wie das Ausscheiden aus dem Parlament und die Manipulation der Justiz, die Korruption und Bevorzugung innerhalb des Regimes und die Selbstanreicherung derjenigen, die dem Regime dienen.

Schließlich belohnen und bestrafen; diejenigen, die enthusiastische Unterstützung geben, bekommen die schönen Jobs oder werden als leuchtendes Beispiel angeführt. Die Gehorsamen bleiben allein und erhalten finanzielle Unterstützung. Diejenigen, die sich nicht verhalten oder nicht geimpft werden wollen, sind Ausgestoßene, sozial abgelehnt und vom Regime von bestimmten Aktivitäten ausgeschlossen.

Alles, buchstäblich alles, erfüllt derzeit die Kriterien einer vollwertigen totalitären Diktatur.

Alles, was uns fehlt, ist ein obligatorisches Covid-Lehrbuch wie das chinesische Rote Buch, Todesschwadronen, offene Überfälle und Internierungslager. Aber was nicht ist, kann natürlich noch kommen. Denn es gibt nichts, was der Staat DDR Nederlanden unter seiner Würde für die Erreichung seiner Ziele hält.

Je Maintendrai, das ist das Wappen des niederländischen Staates DDR. Ich werde behaupten. Tatsächlich. Und das unabhängig von den Kosten. Das ist auch ein Merkmal der Diktatur.

 

Ich wünsche dir Weisheit,
Karel Nuks

SEHEN SIE AUCH:

DENKEN - Teil 2: Das Stanford-Gefängnisexperiment

DENKEN - Teil 1: Das Milgram-Experiment

 

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